교학상장36 [스크랩] 말해 볼 사람? 말해 볼 사람? <에피소드1> 국어과 박 선생님이 다음 문장을 제시했습니다. ‘달리기는 우리 몸에 유익한 운동이다.’ 박 선생님: 위 문장에서 ‘달리기’는 문법적으로 어떤 구실을 하나요? - 여러 학생이 거수합니다. 그 중 성적이 중간 정도인 영희를 지명합니다. - 영희: 동사입니다. 박 선생님: .. 2010. 1. 24. [스크랩] 대안학교 교장 `니일` 대안학교 교장 ‘니일’의 말투 <에피소드1> 섬머힐 학교에서 자치회(학교의 정부)가 해산된 후였습니다. 비비안(초등학생):체육관의 유리창 한 장을 깨뜨렸어요. 니일(교장): (윙크를 하며)그런 시시한 일로 날 괴롭히지 마. -얼마 후- 비비안: 니일, 체육관의 유리창, 두 장 더 깼어요. 니일: 그래 .. 2010. 1. 18. [스크랩] 속마음을 알아준다면 속마음을 알아준다면 <에피소드1> 철수는 잔뜩 화가 나서 집에 돌아왔습니다. 학교에서 소풍을 가기로 &#54776;는데, 그만 비가 왔기 때문입니다. 어머니A: 비가 와서 못 간 걸 울면 뭐하나? 다른 날 가면 되잖아? 내가 비 오라고 했니? 나한테 화를 내게…. 어머니B:(‘소풍을 가지 못한 것 때문에 .. 2010. 1. 11. 기분 좋은 대화 기분 좋은 대화 선생님이 수업시간에 사용하는 발언을 분석해 보면 비지시적 발언과 지시적 발언으로 나누어집니다. 이것은 플랜더스의 연구입니다. 비지시적 발언 유형을 들여다보겠습니다. “여러분 어제 일요일에는 재미있게 잘 쉬었나요?” ☞아무런 공포도 주지 않고 학생들의 느낌을 받아들이.. 2010. 1. 3. 이전 1 2 3 4 5 ··· 9 다음