아동발달 제13강

(알림) 그 동안 활용했던 강의 홈페이지 서버 내부 작업으로 인하여

다음 블로그를 이용하였습니다.

<애착 발달>

 

*애착(attachment)

      특정한 두 사람간의 애정적인 유대관계

*애착행동: 애착대상과 친밀성을 성취하고 유지하게 하는 모든 행동(미소, 울음, 접촉, 매달림)
   -Bowlby:  신호기능행동, 접근기능행동
   -Ainsworth:신호행동(signaling behavior),지향행동(orienting behavior),적극적 신체접촉행동(active physical contact behavior)으로 나눔

 

-애착이론-

 

*Freud학파-정신분석이론
    구강기의 만족 →애착으로 발전

 

*학습이론
    엄마-2차적 강화자
    초기 접촉→애착형성→애착의 일반화

 

*생태학적 관점(동물행동학적 접근)
    Bowlby: 본능적 결과
    Lorenz: 각인현상-결정적 시기(애착형성)
    인간: 친숙한 사람에 애착(각인)-본능적

 

-애착형성 단계-
   ①이전 단계(-6주)
   ②애착형성(-6,8개월)
   ③분명한 애착(-18,24개월)
   ④다양한 인물에 대한 애착(2세)
   ⑤유아기, 학령기의 애착-또래

 

 

<애착의 질>-내적 작동 모델(internal working model)형성

 

-애착유형(Ainsworth)

   안정된 애착(secure attachment)
   불안정-회피 애착(insecure-avoidant attachment)
   불안정-저항 애착(insecure-resistant attachment)

 

-애착형성의 요인
   부모의 일관적 반응과 수용
   *미숙한 부모-신뢰부족, 둔감, 긴장, 성급, 우울

 

-기질과 애착
   관련성 있음
   *관련성의 부적절(환경영향, 애착대상)

 

-애착의 장기적 영향
   초기 애착의 질로 이후 행동 예언 가능성
   안정된 애착→자신감, 유능, 인기, 자율, 감정이입적
   회피적 애착→고립, 단절, 회피적, 까다로움, 폭발

 

<낯가림과 분리불안>

-낯가림:6개월, 8-10개월 절정,15개월 경 감소
   요인: 인지적 발달, 기질, 양육자의 수, 부모의 존재 여부

 

-분리불안:9개월, 15개월에 절정
   Bowlby 분리불안의 반응   ①반항단계②절망③탈애착(detachment)

 

 

<친사회적 행동발달>

 

1.또래 간의 상호작용

   -Vandell & Mueller: 3-4개월 … 만지고 바라 봄,6개월 … 미소,14-18개월…장난감,협력
   -Bronson : 첫 연합 시 정서적 신호
   -우정의 형성: 2세 영아-지속적 선호
   -Howes : 탁아소의 영아 동료간 지속적 선호, 4세 진정한 우정, 5-6세: 또래와의 강한 애착

 

2.이타심의 발달

-이타심: 타인에게 이익을 주는 행동(보상이나 벌에 관계 없음)
   ①생물학적 접근: 본능적
   ②발달-학습론적 접근: 성숙과 사회화

 

-이타적 행동의 선행 요건

   ①타인조망수용능력
   ②감정이입
   ③문제해결기술

 

-이타심 조장 요인

   ①연령
   ②부모의 온정적 양육 태도
   ③modelling
   ④규칙부여에 대한 설명

-Baumrind: 권위있는(authoritative) 양육태도
-Bandura: 이타적 모델